Home / Твоя краса / Тіло / Сценарій на восьме березня. Цікава підбірка

Сценарій на восьме березня. Цікава підбірка

Як же приємно зустрічати свята в теплій компанії, тим більше на ранку в дитячому садку, де завжди звучить сміх і веселощі. На 8 березня діти із задоволенням візьмуть участь в урочистостях, а провести все допоможе сценарій на восьме березня в дитячому садку. Як правильно провести ранок в дитячому саду пропонуємо ознайомитись зі сценаріями на 8 березня нижче.

Сценарій на восьме березня в дитячому садку «На весняній галявині»

Сценарій на восьме березня

Весна: Ось ми і прийшли, на мою весняну галявину. Я дуже рада, що жіноче свято 8 Березня, ми будемо відзначати тут. Ця галявина не звичайна, вона чарівна. Не вірите? А от самі подивіться (підходить до квітів). У мене на галявині, вже розквітли квіти і вони зовсім не прості … а з секретом!

Вихователь: Мила Весна! А можна зривати твої квіточки і дізнаватися секрети?

Весна: Звичайно, можна! Адже саме до свята для дітей та їхніх мам я вирощувала ці квіти.

Вихователь: Тоді давайте зірвемо червону квіткау і дізнаємося, що ж вона приховує від нас (зриває квітку і передає її Весні).

Весна (бере квітку милується і кладе в кошик): Дітки приготували для мам і вірші, і пісні. Вставайте, вітайте!

Дитина 1:

Ми сьогодні вбралися,

Будемо співати і танцювати,

Будемо разом веселитися,

Будемо маму вітати!

Дитина 2:

Пісеньку про маму

Ми заспіваємо зараз,

Мама дорога

Міцно любить нас.

Дитина 3:

Слухай нашу пісеньку,

Мамочка  любима,

Будь завжди здорова,

Будь завжди щаслива.

Пісня дітей про маму на 8 березня

Вихователь: Весна, а можна ще одну квіточку зірвати?

Весна: Сьогодні, можна зривати всі-всі квіти.

Вихователь: Яку же квіточку нам зірвати? … Чи допоможуть мені … (дівчинка і хлопчик)

Дитина 4: Так! Синю квітку! (Йде зриває синю квітку, несе Весні).

Весна: Ця квітка говорить мені, що зараз буде виконаний парний танець для любимих мам і бабусь (кладе квітку в кошик).

Діти танцюють танець (за вибором музичного керівника)

У залі гасне перший ряд світла.

Вихователь: Стало темніти. Що, вже вечір, і нам пора йти?

Весна: Ні, ще не вечір. Але ось чому стало похмуро, поки не зрозумію. Може чарівні квіточки нам допоможуть? Давайте зірвемо жовту квітку і вона нам все розповість (зриває жовту квітку). Квіточка, що трапилося? Розкажи.

Голос у мікрофон: Сонечко промінчики свої розгубило. Допоможіть йому і на галявині знову стане ясно.

Весна роздає дітям жовті стрічки.

Вихователь: Дітки, потрібно сонечку допомогти. Хто найспритніший і акуратний? Виходьте.

Діти, які отримали стрічки (виходять в центр, на килим кладуть стрічки, утворюючи коло-сонечко).

Дитина 5:

У День восьмого березня

матусі  любимій

Подарую я сонця

Промінець золотогривий!

Дитина 6:

Нехай торкнеться промінчик

Маминої голови,

Поцілує в щічку

Ніжно спритно-спритно!

Сценарій на восьме березня передбачає, що загоряється світло.

Весна: Знову на нашій галявині світло і можна знову зривати квіти.

Вихователь: Весна, а можна тепер квіточку зірвуть (дівчинка і хлопчик) .Яку квіточку хочете зірвати ви? Червону? (Зривають квітку, віддають Весні).

Весна: Знову червона, а значить знову звучать вірші та пісня.

Вихователь: Дітки, вставайте! І бабусь своїх, ви, вітайте!

Дитина 1:

Ласкава бабуся,

Ще молода,

Найкрасивіша,

Ти для нас завжди,

Дитина 2.

Вітаємо, мила,

Зі святом тебе,

«Ти для нас як сонечко» –

Скажімо ми люблячи!

Дитина 3.

Тобі хочу сьогодні побажати

Здоров’я вічно зберігати,

Не нервувати, красуня моя,

І пам’ятати – онуки люблять лише тебе!

Пісня бабусі (за вибором музичного керівника).

Вихователь: Весна, а ось на твоїй грядці, тільки одна квітка білого кольору. Дуже цікаво, що ж вона нам приготувала? (Зриває, розглядає). Нічого я не розумію (віддає квітку Весні, йде готувати дітей до виступу).

Весна. Що ж тут не зрозумілого? Біла квітка приготувала нам казку. Пам’ятайте, я говорила, що моя поляна чарівна?! Ось зараз, ми з дітками  розповімо, а краще покажемо, неймовірну історію, яка сталася на цій галявині.

Під музику діти виходять на килим-галявину, розсідаються по колу і співають пісню.

Вихователь: Дуже цікаву казку показали нам діти. А на грядці залишилася одна квітка. І мені, здається, що цю квітку хочуть зірвати мами!?

Виходять чотири мами, які співатимуть з дітьми, зривають квітку.

Мами співають з дітьми.

Весна: Дякую, дорогі мами, що пограли з нами.

Вихователь: На цій дивній галявині ми нарвали цілий кошик квітів.

Весна: У мене є ще одна квітка, вона росте ось тут в горщику (йде до горщику з різнобарвною квіткою, бере його). Ця квітка зовсім незвичайна (показує дітям).

Вихователь: Ми цю квітку теж будемо зривати?

Весна: Звичайно, будемо! (Піднімає квітку з горщика, до неї прив’язаний мішечок з цукерками). Подивіться, які корінці виросли у цієї квітки! (Мішечок з цукерками віддає вихователю). Дорогі діти!

Дякую, що ви відвідали мою весняну галявину і були тут веселими і талановитими. Цей солодкий мішечок вам!

Вихователь:

Зі святом весняним!

У світлу цю годину,

Матусі рідні,

Вітаємо Вас!

Весна: Маму люблять всі на світі –

Малюки, великі діти,

Любить тато, сто подруг.

Діти: Мама – найвірніший друг!

Вихователь: Дорогі мами! Ось цей кошик наповнений талантами і посмішками.

Весна: Радістю і веселощами наших дітей.

Діти: Ми даруємо вам! (Ставлять кошик з квітами на столик перед батьками, дарують мамам вироби, які зробили своїми руками).

Автор сценарію: Марина Поволоцка

Цікавий сценарій на восьме березня в дитячому садку «Пригоди Білосніжки в мамин день»

Сценарій на восьме березня рекомендує, що звучить урочиста музика.

Виходять діти і по черзі читають вірші.

Дитина 1:

У березні з першого числа починається весна

Мамин день – 8 березня відзначає вся країна.

Дитина 2:

І хоча ще морози і бурульки над вікном,

Але пухнасту мімозу продають вже кругом.

Дитина 3:

Краплі сонячного світла, бризки сонячного кольору

Ми несемо з мімозою в будинок, даруємо бабусям і мамам –

Діти всі разом: Вітаємо з жіночим днем!

Ведучий:

Ви знаєте друзі, чудес на світі багато

І злічити їх нам не можна, ти, скільки  не турбуйся

Але чудо знаю я: воно вам усім знайоме –

Адже це казка добра! Ми просимо: «До нас стань!»

Звучить казкова музика

Ведучий: У деякому царстві, у деякій державі жили-були королева і її маленька дочка – Білосніжка. Настав день, коли всі діти вітають своїх мам і бабусь – 8 березня. Білосніжка з подружками старанно готувалися в замку до привітання королеви і з нетерпінням чекали її повернення.

Білосніжка (разом з подружками, доробляє подарунок мамі).

Дівчинка 1:

А який подарунок мамі

Ми подаруємо в Жіночий день?

Є для цього чимало

Фантастичних ідей.

Дівчинка 2:

Адже сюрприз готувати мамі –

Це дуже цікаво.

Ми замісимо тісто в ванні

Або випремо крісло.

Білосніжка:

Я подарунок різнокольоровий

Подарувати вирішила мамі.

Я намагалася, малювала

Чотирма олівцями (показує портрет)

З’являється Мама.

Білосніжка: Мама, мама! Ми з друзями приготували тобі сюрприз!

Дівчинка 3:

Сніжок на сонці тане,

Повіяло весною.

Велике сьогодні свято

У мами дорогої!

Дівчинка 4:

Нашим мамам в день весняний

Шле привіт сама весна.

Дзвін струмків і пташиний спів

Дарує до свята вона.

Сонце яскравіше світить нам

У славне свято наших мам!

Дівчинка 5:

Мамин день! Мамин день!

Футболку кращу одягни!

Вранці встань раніше,

У будинку прибери,

Що-небудь гарне

Мамі подаруй.

Дівчинка 6:

Нехай почують наші мами,

Як ми пісеньку співаємо.

Вас, рідні наші мами,

Вітаємо з Жіночим днем!

Дівчата співають пісню про маму.

Мама: Як гарно! Дякую, дорогі друзі! Ви приберіть в будинку, а я піду в ліс – набрати яблук до свята (пішла).

Танець дівчаток.

Білосніжка: Тепер треба прибрати.

Звучить бадьора музика, дівчатка прибирають – підмітають, протирають ганчірками стіл.

Ведучий: Довго прибирали дівчатка і нарешті, все було прибрано і блищало від чистоти.

Білосніжка: Дякую за допомогу! Чекаю вас до святкового обіду!

Дівчата йдуть, Білосніжка залишається одна.

Ведучий: Час минав, а мама все не поверталася і Білосніжка почала турбуватися.

Білосніжка: Стільки часу пройшло, а мами все немає, напевно, щось трапилося! Можливо вона заблукала в лісі, коли пішла за яблуками? Піду її шукати!

Звучить бадьора музика.

Ведучий: Пішла Білосніжка в ліс, і зустрілися їй на шляху лісові жителі.

Виходить Білочка.

Білочка:

Ось білченя, спритне, швидке

В шубці руденькій, пухнасте

З гілки на гілку стрибає спритно

Руда спинка, хвостик, голова.

Білосніжка:

Ой, який звір смішний!

Швидкий спритний, пустотливий.

Вистрибує Зайчик.

Зайчик:

Білосніжка, ти не плач,

Сльози гіркі ти заховай

Ти повір, що доброта,

Твоя найкраща риса.

Всі звірята: Дружно ми в лісі живемо і танцюємо і співаємо.

Танець звірят.

Білосніжка: Звірята, ви не бачили мою маму? Вона пішла в ліс за яблуками і пропала.

Білочка: пробігали ми повз болота і бачили її там.

Білосніжка: Дякую вам за допомогу! До побачення!

Звірята йдуть. Звучить бадьора музика.

Ведучий: Лісові мешканці допомогли Білосніжці – вказали їй вірний шлях і пішла вона далі.

Білосніжка:

Зірвала я в полі

Квітку блакитну,

Принесу в подарунок

Мамі дорогій.

Я її на сукню мамі приколю.

Більше за всіх на світі

Маму я люблю!

Лунає дзвін дзвіночка.

Білосніжка: Що за дзвін такий чарівний? Звідки він?

Вилітають метелики.

Танець метеликів

Білосніжка: Метелики, ви всюди літаєте, чи не бачили ви мою маму? Вона пропала в лісі.

Метелик: В гущавині лісу є галявина, ми бачили її там.

Білосніжка: Дякую вам за допомогу!

Метелики летять.

Білосніжка: Ох, втомилася, сяду відпочити.

Ведучий:

Гномики жили в цьому лісі

У них сто веснянок на кожному носі.

І якщо зустрічають когось в лісі

Веснянки затанцюють на всякому носі.

Танець гномів.

Білосніжка: Ой, ви хто такі?

Гномик 1: Ми – гномики!

Гномик 2: І ми йдемо вітати бабусю!

Білосніжка: А я йду шукати маму, вона пішла за яблуками і пропала.

Гномик 1: Запитаємо у нашої бабусі, вона все знає.

Гномик 2: Ми допоможемо тобі!

Гномик 3: А ти допоможи нам привітати бабусю.

Білосніжка: Звичайно, ходімо!

Звучить весела музика.

Ведучий: Пішла Білосніжка разом з гномами до мудрої бабусі, яка жила неподалік.

Гномик 1: Бабуся дорога! Ми прийшли тебе привітати!

Гномик 2:

Ми любимо нашу бабусю.

Ми дуже дружимо з нею.

З хорошою, доброю бабусею

Хлопцям веселіше.

Гномик 3:

Зі святом веселим, зі святом весни

Всіх на світі бабусь вітаємо ми!

Гномик 4:

Я Бабусю рідну, дуже міцно поцілую

Адже Бабуся моя, дуже-дуже добра!

Гномик 5:

Є багато різних пісень

На світі  про все.

А ми зараз вам пісеньку

Про бабусю заспіваємо!

Пісня про бабусю.

Гномик 1:

Зв’яже носочки і зварить обід,

Знає варення старовинний секрет,

Гномик 2:

Часто пече пироги і оладки

Наша хороша добра.

Всі гномики: Бабуся!

Бабуся: Дякую, мої хороші! А хто це з вами?

Гномик 1: Це Білосніжка, вона шукає свою маму

Гномик 2: Ти її не бачила?

Бабуся: У глушині лісу зростає зачарована яблуня, хто з’їсть її яблуко – відразу засне! Напевно вона спробувала чарівне яблуко і заснула.

Гномик 1: Дякую, бабуся!

Сценарій на восьме березня передбачає, що звучить весела музика.

Ведучий: Чи довго блукали друзі по лісі в пошуках мами і нарешті, знайшли її біля яблуні.

Білосніжка: Ох, біда, спить мама, що ж робити?

Гномик 1: Я знаю як її розбудити, потрібно заспівати особливу, чарівну пісню.

Гномик 2: Давайте покличемо всіх лісових жителів і допоможемо Білосніжці.

Виходять звірята і метелики, співають пісню.

Мама: Ох, як довго я спала! Дякую вам всім, що врятували мене!

Дитина:

Посміхайтеся, бабусі,

Посміхайтеся, мами,

Підспівуйте пісеньку

Дружно разом з нами!

Всі співають.

Автор сценарію: Ганна Долгова

Сценарій на восьме березня  «Найчарівніша і найпривабливіша Попелюшка»

Реквізити: конверти із завданнями, серветки, мішечки з квасолею та горохом, тарілки, 4 газети і 6 прищіпок, косинки, помада, сумочка, намисто, кліпси, лялька з пелюшками, аркуші формату А4.

Зал красиво оформлений, на сцені півколом розставлені 6 столів для учасників, в стороні стіл зі квітами – для жюрі.Звучить  музика. На сцену виходять двоє ведучих.

Ведуча 1: Березень це перший весняний місяць, він приносить тепло, сонце починає яскравіше світити, краще пригріває землю. Зацвітають перші проліски. Природа ніби оживає.

Ведуча 2: Березень – світлий, радісний місяць, коли всі жінки нашої країни відзначають своє свято 8 Березня. Виникло це свято як день боротьби за права жінок. Восьме березня 1857 року в Нью-Иорку  зібралися на маніфестації робітниці швейних і взуттєвих фабрик.

Вони вимагали десятигодинний робочий день, світлі і сухі робочі приміщення, рівну з чоловіками заробітну плату. І лише 8 березня 1857 року їм це вдалося; жінки домоглися рівних виробничих прав з чоловіками.

Ведуча 1: Минуло багато років. Тепер ми щороку відкрито і урочисто вшановуємо жінок. І сьогодні ми зібралися з вами в цій  затишній  залі для того, щоб провести шоу-конкурс «Найчарівніша і найпривабливіша Попелюшка».

(В цей момент виходять хлопчики з 8 класу з великими листівками, читають вірші).

Учень 1: Сьогодні зібралися ми в залі знову,

Щоб дівчаток наших привітати,

Ми багато, дівчата, хочемо вам сказати

Хіхікання просимо відставити!

Учень 2: Ми вчимося з вами не перший вже день,

І ось що помітити встигли:

У футбол ви граєте трохи гірше нас,

Очима стріляєте краще,

Готові сміятися в день по тисячі разів,

Ваш сміх, немов сонячний промінчик.

Учень 3: Бажаємо вам щастя,

Кохання і перемог,

Здоров’я, удачі, уваги

Нехай буде теплом, кожен день ваш зігрітий,

Виконуються ваші бажання.

Учень 4: Ще ми сьогодні сказати вам хочемо:

Вибачте за наші приколи,

Без наших дівчат ми дуже сумуємо.

Сценарій на восьме березня передбачає, що разом хором: Ви всі-прикраса школи!

Ведуча 1: І наше шоу відкривають хлопчики 8 класу з вітальними коломийками. Зустрічаємо!

(Звучить музика, хлопчики співають частівки про дівчат).

Ведуча 2: Сьогодні радісний і урочистий день. У залі у нас панує приємне хвилювання, кругом усміхнені обличчя. Ми починаємо шоу «Найчарівніша і найпривабливіша Попелюшка».

Ведуча 1: Запрошуємо на сцену наших Попелюшок. Вітаємо їх! (Заздалегідь складається список учасниць: з кожного класу виходить під музику по одній гарній попелюшці, займають місця за столиками).

Ведуча 2: Сьогодні на ваших очах пройдуть змагання найсміливіших і рішучих, найвеселіших, найчарівніших дівчат, матусь і бабусь. Ви ж пам’ятаєте казку про Попелюшку? Щоб Попелюшка не змогла потрапити на бал, зла мачуха давала різні їй завдання. Ось і вам належить сьогодні переробити справ не менше, ніж Попелюшці.

Ведуча 1: Щоб перетворитись на справжню Попелюшку, ви повинні виконати правильно всі завдання і стати переможцем в нашому шоу «Найчарівніша та найпривабливіша».

Ведуча 2: Якщо ви набрали найбільшу кількість балів, а оцінюється за п’ятибальною системою, значить, ви є переможцем в нашому шоу «Найчарівніша та найпривабливіша». Оцінювати вас і вашу роботу буде суворе журі.

(Ведуча представляє склад журі).

Ведуча 1: Раз, два, три, чотири, п’ять. Починаємо ми грати, перший конкурс відкриває подорож в салон «образотворчих мистецтв». Просимо вийти по одній людині з команди до цього столика. Перед вами 7 конвертів, обираємо тільки один.

У ньому по два питання, на які ви повинні відповісти. На обдумування всього 2 хвилини. На рахунок три  почали: раз, два, три.

Ведуча 2 (звертаючись до зали): Поки наші красуні думу думають, на сцену запрошуємо хлопчиків з вітальним танцем.

(Учні з 5 класу виступають з сучасним танцем, розрахований на 2 хвилини).

Ведуча 1: Повертаємося до наших учасників і спробуємо за допомогою журі з’ясувати хто є переможцем першого конкурсу. (Учасники відповідають на питання з конвертів, журі підводять підсумок конкурсу).

Ведуча 2: Вирушаємо в другу подорож. В салон «Модниця», тут вам, дорогі учасники знадобитися макен. Попрошу вас вибрати його із зали, в особі одного хлопчика. (В супроводі музики, до учасників виходять «Макени» з їхнього класу, заздалегідь на кожному столику приготовлені реквізити).

У кожній команді всього чотири газети і 6 прищіпок, ваше завдання: сконструювати універсальний костюм 21 століття, певний ваш час – це наша гра з глядачами. Вам треба до закінчення гри з глядачами, встигнути сконструювати костюм, потім продемонструвати його і дати коментарі. Приготувалися, почали!

Організовується гра з глядачами: викликаються з кожного класу по 5 дівчаток і 5 хлопчиків. Перед хлопчиками на стілець сідають дівчатка. На спинках стільців висять косинки. За сигналом хлопчики зав’язують косинки дівчаткам. Хто швидше, той і переможець.

Переможеного нагороджують, а дівчатка залишаються в хусточках і беруть участь в конкурсі «Модниця». Їм видаються помада, сумочка, намисто, кліпси. За сигналом потрібно все це одягнути, нафарбувати губи, взяти модну сумочку і гарною ходою дійти до ведучих. Виграє той хто швидше за всіх впорається із завданням, слідує нагородження.

Ведуча 1: А тепер познайомимося з універсальними костюмами 21 століття, привітаємо їх. (Слідує демонстрація учасниць, оцінка журі та їх думка).

Ведуча 2: 8 березня-це свято не тільки для наших дівчаток, це свято ще наших мам і бабусь. День 8. березня називається ласкаво «Мамин день». Мамо! Найпрекрасніше слово на Землі! Мама – перше слово, яке вимовляє людина і воно звучить на всіх мовах світу однаково ніжно.

Під музику виходять хлопчики з 6 класу, читають вірші.

Учень1: Від щирого серця,

Простими словами

Давайте, друзі,

Поговоримо про маму.

Учень 2: Ми любимо її,

Як хорошого друга, за те, що у нас

З нею все спільно,

За те, що коли

Нам доводиться туго,

Ми можемо поплакати

У рідного плеча.

Учень 3: Ми любимо її і за те,

що часом

стаємо суворішими

У зморшках очі.

Але варто з повинною

Прийти головою-

Зникнуть зморшки,

Помчить гроза.

Учень 4: За те, що завжди

Нічого не приховуючи і прямо

Ми можемо довірити

Їй серце своє.

І просто за те,

Що вона, наша мама

Разом хором: Ми міцно і ніжно, любимо її!

Ведуча 1: Ось і перевіримо ми зараз, наших мам в конкурсі «Господині». Запрошуємо на сцену наших милих мам. (Заздалегідь складається список мам: з кожного класу виходить під музику по одній мами, не обов’язково щоб були мами учасниць, можна брати інших, головне щоб вони були з цього класу). Тепер ви є єдиною командою, допомагаєте заробляти плюси нашим учасницям.

Ведуча 2: Всі мами – прекрасні господині. Вони завжди готові до прийому гостей. Сервірування столу – справа дуже тонка, на столі завжди повинні бути серветки. Отже завдання для мам – скласти серветки оригінальним способом. А для наших маленьких дам – завдання пришити ґудзик.

Потім після того як мами складуть серветки виконуєте наступне завдання – пересортувати насіння: на одну тарілку – квасолю, на іншу – горох, а певний ваш час – це наша гра з глядачами. (Реквізити заздалегідь приготовлені на столах учасниць).

Хто швидше всіх з вас впорається, повинен встати. Переможець той, у кого вийде краще, і швидше. За вами буде стежити наше суворе журі.

Гра з глядачами: із зали запрошується 6 дівчаток, розставляються кругом 7 стільців спинками один до одного. Поки грає музика учасники ходять навколо стільців, як звук музики припиниться, учасники повинні сісти на стілець, хто не встиг – залишає гру, забираючи з собою стілець. Виграє той, хто залишиться з одним стільцем, сидячи на ньому. Переможцю подарунок.

Ведуча 1: Ось і наші господині вже навели порядок, попросимо вас здати на перевірку нашому журі. І поки вони підводять підсумки за конкурси, дозволимо собі трохи відпочитиь. Виступають хлопчики 7 класу з піснею «Мама». (Після виступу учнів 7 класу, виступають журі і оголошують підсумки за конкурс).

Ведуча 2: А ми тепер вирушаємо в конкурс «Разом весело крокувати». Милі дами вам завдання: на листочках записати казки, в назвах яких є жіночі імена, наприклад: Перро «Попелюшка», Андерсен «Дюймовочка» і так далі.

А в цей час наші мами повинні протягом 1 хвилини сповити ляльку, притримувати її правою рукою, похитуючи, а лівою рукою спробувати нафарбувати губи помадою, при цьому співати пісню, заколисуючи своє «немовлятко» (виконання завдання окремо, щоб можна було оцінити кожну маму, і визначити переможця. Реквізити приготовлені на партах заздалегідь).

Ведуча 1: Повертаємося до наших учасників. (Учасниці називають казки, журі підводять підсумки). Ви всі пам’ятаєте казку про «Червону шапочку» Хто більше всіх її любив? Кого не було у Попелюшки? Відповідь – бабусі. Сьогодні на свято до нас прийшли не тільки мами, але і наші дорогі і любимі бабусі. Зустрічаємо їх. (Заздалегідь приготовлений список бабусь, зустрічаємо під звук тихої музики).

Шановні бабусі, тепер ви доповнюєте і складаєте повну команду наших учасниць. (Допомагаємо бабусям зайняти свої місця за партами) .Ми знаємо, що ви прийшли до нас не з порожніми руками, а зі своїм творчим номером. Ми оголошуємо конкурс «Бабусин номер». (Слідує виступ бабусь, журі оцінюють і оголошують підсумки).

Ведуча 2: Тепер проведемо конкурс «Мама з мамою», беруть участь тільки одна мама і бабуся з кожної команди. Завдання взятися за руки, а вільними спробувати сповити дитину. У кого вийде краще, той і переміг. (Поки журі підводять підсумки, з вітальною піснею виступають хлопчики).

Ведуча 1: Оголошуємо заключний конкурс «Корона Попелюшки». Учасниць попросимо підійти до столика вибрати по конвертику. Тут розписаний епізод з казки «Попелюшка».

Ви повинні, мовчки, по черзі зобразити так, щоб ваша команда змогла вгадати і заробити бал. (Після конкурсу, журі підводять загальний підсумок, визначається переможець, «Попелюшка» отримує корону, слідує  нагородження).

Ведуча 1: Милі мами, бабусі, дівчатка прийміть наші вітання з прекрасним і світлим святом – жіночим днем! Жінка справді прикрашає собою життя, землю, по якій йде і на якій кожна жінка мріє про щастя. І ми бажаємо щастя Вам!

Check Also

Місячний календар стрижок на березень 2020 року

Вплив Місяця на здоров’я і самопочуття доведено багато століть назад. Ще кілька століть тому дівчата …

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *