А чи знаєте ви
, що від стану розвитку дрібної моторики, напряму залежить розвиток мовлення вашої дитини. Ні, це не бабусині казки, як декому здається. Вчені доводять, що з точки зору анатомії третина всієї площі рухової проекції кори головного мозку, зайнята проекцією кистей рук, що розташована в безпосередній близькості з мовною зоною.
Враховуючи це, розвиток дрібної моторики пальців рук здійснює розвиваючу дію на мовні функції дитини. Звідси випливає, якщо ви хочете навчити свою дитину гарно і чітко говорити, тренуйте пальчики.
Слід додати. Що добре розвинена дрібна моторика рук не тільки впливає на розвиток мови, а й допомагає розвивати мислення, уяву, слухову та зорову пам’ять, спостережливість, координацію та увагу.
Що можна робити вдома? З чого починати? А пригадайте, що робили наші бабусі, хто пам’ятає ось такий віршик – забавлянку : “Горошок, бобошок, квасолька, бараболька. А ти, старий бобище, фур-р-р за плотище! ” (Перебирають пальчики на ніжках чи ручках дитини від найменшого.Беруться за великий пальчик і трясуть його).
Ось вам декілька забавлянок, на сучасний лад для наймолодших.
З дітками до року спочатку робиться пальчикова гімнастика, а потім їм читається вірш. Разом з дитиною виконайте пальчиковую гімнастику у віршах описану нижче. Поступово ваша дитина вивчить текст і буде повторювати його самостійно.
Приклад:
- На рахунок «раз-два» – пальці нарізно-разом (з положення долоні на столі).
- На рахунок «раз, два, три» – долонька-кулачок-ребро.
- На рахунок «раз, два, три, чотири, п’ять» – на обох руках з’єднуємо пальці: великий лівої руки з великим правої руки, вказівний на лівій з вказівним на правій і т.д. (Пальчики вітаються).
- Середній і вказівний пальці лівої, а потім правої руки бігають по столу (чоловічок).
- Рухи, як і в четвертому вправі, але виконують одночасно обидві руки (діти біжать наввипередки).
Або ось такі віршики- забавлянки:
Пальчик, пальчик, де ти був? ( беремо мізинчик)
Я з цим братцем в ліс ходив, ( беремо безіменни й пальчик)
А з цим братцем борщ варив, (беремо середній пальчик)
А з цим кашу куштував, ( беремо вказівний пальчик)
А з найбільшим заспівав, заспівпав . (беремо великий пальчик)
Пальчики – одна сім’я
Оцей пальчик наш дідусь,
Оцей пальчик – баба,
Оцей пальчик наш татусь,
А цей пальчик – мама,
Оцей пальчик (хлопчик) дівчинка наша.
А звать її (його) …
(Пальці стиснуті в кулачок. Читати забавлянку і по черзі розгинати пальчики, починаючи з великого).
По гриби
Раз, два, три, чотири, п’ять,
Ми йдемо гриби шукать.
Цей ось пальчик в ліс пішов,
Цей ось пальчик гриб знайшов,
Цей ось пальчик раду дав,
Цей ось пальчик зготував.
Цей ось пальчик гарно з’їв,
А від цього потовстів.
(По черзі згинати пальці, починаючи з мізинця).
Якщо вам подобається наша стаття, підписуйтесь на нашу сторінку в Facebook «Енциклопедія краси», тут вас чекає багато нового та цікавого.
