Головна » Діти » Сценарій на перше вересня в школі. Цікава підбірка

Сценарій на перше вересня в школі. Цікава підбірка

Звичайний сценарій на перше вересня в школі  – урочиста лінійка в шкільному дворі. Вітальні промови, вимовлені вчителями та офіційними особами перед строєм нудьгуючих учнів і їх батьків – знайома до болю картина.

Сценарій на перше вересня в школі

Сценарій на перше вересня в школі. Цікава підбірка

Після закликів любити свою школу, бути прикладом, добре вчитися, читання віршів і стандартних побажань зазвичай звучить перший дзвінок і всі відправляються в навчальні аудиторії. У кращому випадку пропонується екскурсія або похід в кінотеатр.

Так стандартно  проходить цей захід в переважній кількості шкіл. Але ж цей день можна зробити дійсно святковим, якщо підготувати його заздалегідь і організувати все з душею!

Свято для всіх

Щоб перший день в школі став одним з найрадісніших в навчальному році, краще почати його підготовку задовго до події. Головні “іменинники” майбутньої події, безумовно, випускники наступного року і малюки, що вперше прийдуть в школу 1 вересня. Оскільки останні занадто малі, то їх участь в підготовці буде мінімальною. Зате інші учні і особливо “винуватці” торжества повинні бути задіяні по максимуму.

Наприклад, оголосіть конкурс на кращий малюнок, казку, вірш, розповідь, фотознімок або цілу серію знімків різної тематики. По завершенні конкурсу проведіть огляд-захист представлених робіт. А в День знань кращі автори кожної  з номінацій нехай продемонструють свої роботи всім школярам.

Запропонуйте в шкільній групі в соціальних мережах всім бажаючим взяти участь у виставці саморобок на теми “Літня фантазія” і “Подарунок першокласнику”. Не доводиться сумніватися в тому, що побачити і оцінити ручну творчість учнів в День знань буде цікаво і дітям, і дорослим.

З найкращими виробами із серії “Літня фантазія” можна влаштувати аукціон або передати їх в якості благодійного дару в найближчий дитячий будинок. А ті роботи, що готувалися на конкурс “Подарунок першокласнику” урочисто вручити новоспеченим учням.

Гарна ідея записати на відео-інтерв’ю з майбутніми першокласниками, їхні відповіді на питання: “Що таке школа?”, “Навіщо люди ходять в школу?”, “Чому ти хочеш навчатися в школі?”, “Ким ти станеш коли її закінчиш? ” та інші.

Ролик потім можна буде продемонструвати на випускному вечорі цих же дітей і вручити кожному копію на пам’ять. Фото, зроблені в День знань, започаткують класний  альбом “Шкільні роки чудові”. Його згодом буде цікаво перегорнути на випускному і зустрічі колишніх учнів через багато років.

Традиційну лінійку теж можна зробити цікавою для всіх. Запросіть для її проведення професіоналів в області організації дитячих свят. Театралізовані вистави за участю артистів та учнів, конкурси пісні, танців і багато іншого будуть цілком доречні в цей день.

Залучайте до розробки заходів і участі в ньому самих дітей, дайте їм більше свободи у виборі ідей, щоб створити сценарій на перше вересня в школі. І повірте, їх величезній фантазії і оригінальним пропозиціями не буде кінця.

Сценарій на перше вересня в школі. Перший урок в першому класі «Секрети класної кімнати»

Перший урок в першому класі.

Мета уроку-ранок «Секрети класної кімнати»: допомогти дитині освоїтися в новій життєвій ситуації, познайомитися зі шкільними предметами, виховувати дбайливе до них ставлення.

Устаткування: коровай, ширма, цифри і букви на паличках для лялькового спектаклю, магнітофон, п’ять мішків з номерами від 1 до 5 і написом «секрет» (мішки можна зробити з картону, а можна зшити з тканини і наповнити ватою), картки з буквами . Для кожного учня: фломастери, альбомні листи, книга «Азбука».

(Діти підходять до дверей класу, зупиняються.)

Учитель: – За цими дверима вас чекає багато відкриттів, захоплюючих пригод. Давайте прочитаємо, що тут написано.

(Діти читають напис.)

Класна кімната.

-Це не просто кімната, це класна кімната. Тут ми разом будемо радіти, ділитися враженнями. Але головне, тут ми будемо добувати разом знання. Потрібно дбайливо ставитися до неї, не можна шуміти, голосно говорити, і тоді вона відкриє нам свої секрети. Давайте тихо  увійдемо до класної кімнати, щоб не злякати її секретів.

(Учитель відкриває двері, на порозі стоять Буратіно і Мальвіна. Вони зустрічають дітей з короваєм в руках.)

Буратіно: Ой ви, гості-панове,

Проходьте  сюди.

Поспішайте, не ловіть гав,

Частування отримуйте.

Мальвіна: Першокласників зустрічаємо,

Короваєм пригощаємо.

Ви шматок відламайте

І бажання загадайте.

Учитель: – Спасибі, ми обов’язково спробуємо ваше частування. Діти, загадайте бажання, відламайте шматок короваю. Його потрібно обов’язково з’їсти, тоді ваше бажання неодмінно здійсниться.

(Діти входять в клас, відламують шматок короваю, сідають за парти. Буратіно і Мальвіна сідають за останню парту.

Звучить пісня «Шкільна полька.»)

Учитель: -А тепер я даю перший дзвінок на перший урок. (Дзвінок)

– Подивіться, як гарно, затишно в класі. Нам буде приємно тут вчитися. Ми повинні берегти класну кімнату.

А кімната за це

Розкриє вам секрети.

Секретів цих буде п’ять,

Давайте до п’яти рахувати.

(Діти рахують хором до п’яти.)

Учитель: Отже, секретів рівно п’ять.

Нам потрібно перший відшукати.

Сценарій на перше вересня в школі  передбачає, що шукаємо  перший секрет.

(Мішок з першим секретом знаходять Буратіно і Мальвіна на своїй парті.)

Учитель: – Де ж ви його знайшли?

Буратіно: -На парті.

Учитель: – Тільки в класній кімнаті є особливі меблі – парти. Це і є перший секрет нашої класної кімнати.

– Для чого потрібні парти? (Відповіді дітей)

– Давайте вчитися сидіти за партами. (Учитель пояснює, як правильно сидіти за партою.)

– У парти є обличчя, воно обов’язково повинно бути чистим, є спинка, ніжки і навіть кишені (полка під кришкою парти), прямо як у людини.

Парти наші не прості,

Всі вони трохи – трохи живі.

Чують, відчувають і плачуть,

Коль трапилася невдача.

Люблять парти всіх дітей,

Тільки от не говорять.

– Але ж сьогодні не звичайний день, а в святкові дні трапляються різні дива, навіть парти стають промовистими. Закрийте очі, нахиліться до своєї парти і послухайте, що вона вам скаже.

(Учитель непомітно включає магнітофон, який знаходиться за ширмою. Звучить запис: «Ті, що говорять парти».)

Голос парти:

  1. Вранці рано прокидайся,

Гарно умивайся,

Щоб в школі не ловити гав,

Носом парти не клювати.

  1. Одягайся акуратно,

Щоб дивитися було приємно,

Учитель: -Дивіться, діти, які вони стали рівні і красиві! Букви щось говорять, тільки нічого не зрозуміло, вони переплуталися від радості. Спробуйте переставити їх так, щоб вийшло слово.

(Діти будують слово «удача», читають хором.)

у д а ч а

Учитель: -Візьмемо з собою удачу, вона допоможе нам в навчанні.

– Ну а тепер вперед за четвертим секретом.

(Діти несуть четвертий мішок з секретом, який був прикріплений до коробки з олівцями.)

Учитель: Що це?

Діти: – Олівці.

Учитель: Для чого потрібні олівці?

– Олівці можуть намалювати все, що завгодно. Коли нам сумно, вони малюють сумні картини, коли радісно – радісні.

– Який  у вас зараз настрій?

Діти: – Радісний.

Учитель: – Намалюйте радість. Поділіться своєю радістю зі мною.

(Діти малюють. Звучить музика. Учитель збирає малюнки.)

Учитель: -А тепер шукаємо п’ятий секрет. (Мішок з п’ятим секретом

прикріплений до Абетки, що лежить на столі вчителя.)

Діти: – Ось він. Це Азбука.

Учитель: – Азбука – перша шкільна книга. Вона познайомить вас з буквами і звуками, подружить з книгами, проведе по країні «Мова». У кожного буде своя Азбука. Вона лежить в кишені вашої парти, нахиліться, загляньте туди і дістаньте свою Азбуку.

Діти: (Сценарій на перше вересня в школі  радить, що заглядають діти в кишеню парти, а там порожньо.)

– Там нічого нема.

Учитель: – Як же так! Не може бути.

– Буратіно, Мальвіна, ви перші входили в клас, ви не бачили наші книги?

(Буратіно і Мальвіна виходять до дошки. Буратіно ховається за спину Мальвіни.)

Мальвіна: – Признавайся, Буратіно.

Буратіно: -Так, це був я! Я забрав всі книги.

Учитель: – Буратіно, ти мене дивуєш. Як же ти міг! Адже ці книги я готувала для дітей.

Буратіно: – Ну і що!

Учитель: – Як це що! І взагалі, ти ж не хотів вчитися. Свою Азбуку продав. А наші книги де?

Буратіно: -А я вже виправився. Тепер я хочу стати найрозумнішим. А для цього мені треба прочитати багато книг. Ось прочитаю всі ваші Азбуки та стану найрозумнішим.

Учитель: – Ось як! Повинна тебе засмутити. Скільки б «Азбук» ти не прочитав, все одно вийде, що прочитав ти тільки одну книгу.

Буратіно: – Як! Чому?

Учитель: -Та тому, що книги у нас однакові, а щоб стати розумнішим, треба читати різні книги.

Буратіно: -Так, про це я не подумав.

Учитель: – Ось що! Повертай наші книги. А я тобі свою Азбуку подарую, щоб і ти зміг навчитися читати, а вже потім зможеш прочитати багато різних книг. Згоден?

Буратіно: – Згоден. Вибачте мене будь ласка.

(Буратіно і Мальвіна видають дітям книги. Звучить музика «Чого навчають в школі»)

Учитель: – Візьміть в руки свою Абетку, погортайте, подивіться.

– Вам подобається? Ця Азбука тепер ваша. І з нею ви прийдете до мене на наступний урок. А зараз підійміть її високо над головою, покажіть один одному.

– Вітаю вас з першим шкільним днем, з першим шкільним уроком. Хочу побажати вам стати найкращими учнями нашої гімназії. Зі святом, дорогі діти!

Наш перший урок, на жаль закінчується,

Прийшла і нам розлучатися пора.

Але ви не забули, завтра зустрічаємося,

Так що прощайте лише до ранку.

Сценарій на перше вересня в школі.  «Казкова квітка», конкурсно-ігрова програма

Ігрова програма, присвячена Дню Знань.

1 Ведуча:

Привіт, діти! Ми дуже раді бачити вас в нашому залі. Як ви всі виросли, покращали, засмагли! Добре ви відпочили влітку? (Відповідь дітей.) Ми дуже раді за вас.

2 Ведуча: Дивлюся, і нові діти у нас з’явилися – це наші першокласники. Я попрошу зараз їх встати, і давайте привітаємо їх дружними оплесками! (Першокласники встають зі своїх місць) Сподіваюся, що ви всі подружитеся.

1 Ведуча: Сьогодні у нас з вами чудове свято. Скажіть мені, будь ласка, а що прийнято дарувати на свято? (Діти відповідають: квіти).

2 ведуча: Абсолютно вірно – квіти. Вас сьогодні теж привітала зі святом і вручила квіти сама Василиса Премудра. Як ви вже встигли помітити – це незвичайна квітка. А до цієї квітки ще й листівка додається (ведуча зачитує листівку)

Вітаю зі святом дорослих і дітей,

Нехай квітка-семиквітка подарує радість усім!

Ви пелюстки  зірвіть, завдання прочитайте

Зробите все точно і отримаєте  приз!

1 Ведуча: Отже, діти, ви готові познайомитися з незвичайною квіткою? Тоді хто з вас першим зірве пелюстку  і прочитає завдання? (Сценарій на перше вересня в школі  радить, що дитина відриває пелюсткц, і всі виконують завдання)

Пелюстки: загадкова, арифметична, літературна, музична, танцювальна, спортивна, словесна.

Завдання виконуються в довільному порядку.

Загадкова пелюстка. У цій  пелюстці заховані загадки. І звичайно ці загадки будуть на шкільну тематику. Відповідаємо всі дружно!

Хто крокує з сумкою книг, вранці в школу … (учень)

Щоб було, де писати, в школі нам потрібний … (зошит)

Веселяться Коля, Лена, це означає – … (зміна)

Якщо все ти будеш знати, то отримаєш в школі … (п’ять)

Я сиджу, ледь не плачучи, дуже важка … (задача)

Хто альбом розфарбує ваш, ну, звичайно … (олівець)

У коридорі тупіт ніг, то кличе всіх у клас … (дзвінок)

Арифметична пелюстка. Ми запрошуємо на сцену 3 дітей, тих, хто вже вміє рахувати.

1) скільки хвостів у семи котів? (7)

2) скільки вух у трьох бабусь? (6)

3) скільки рогів у п’яти корів? (10)

4) Зробив Вася табурет: три ноги, четвертої немає. А тепер сидить, рахує, скільки ніг  не вистачає? (1)

5) Шість морських черепашат до моря синього поспішають. Одного зловив Денис. Скільки до моря дісталися? (5)

6) Шість пальто в шафі висіло, три з них міль влітку з’їла, інші їсти  не стала, все літала і рахувала, набираючи апетит, скільки їх в шафі висить? (3)

Літературна  пелюстка. Діти, а ви любите казки? А чи добре ви їх знаєте? Зараз ми це перевіримо. Ми отримали телеграми від казкових героїв. Вгадайте, хто надіслав телеграму, і з якої казки цей герой.

1) «Рятуйте! Нас з’їв сірий вовк »(Семеро козенят)

2) «Від дідуся пішов, від бабусі пішов. Скоро у вас буду »(Колобок)

3) «Надішліть, будь ласка, краплі, ми жабами нині об’їлися і у нас животи розболілися» (Айболить)

4) «Все залишилося без змін, ось тільки бабусю з’їв вовк» (Червона шапочка)

5) «Дорогі гості! Допоможіть! Павука – лиходія зарубайте »(Муха-цокотуха)

6) «Дуже засмучена, ненавмисно розбила яйце» (Курочка ряба)

Музична пелюстка.

Зараз ми розділимо зал на 2 команди. Буде звучати уривок відомої пісні, і як тільки музика припиниться кожній команді, по черзі, потрібно буде доспівати пісню.

Спортивна пелюстка. Діти, як ви напевно, вже здогадалися, що ми трохи потренуємося. Сценарій на перше вересня в школі   радить, що тренування у нас буде теж незвичайне, це буде гра «Світлофор».

А заодно ще перевіримо, як ви знаєте правила дорожнього руху. Зараз ми будемо називати кольори світлофора. Коли я назву «червоний» ви повинні будете встати зі своїх місць. Якщо я назву «жовтий», ви повинні будете завмерти. Коли я назву «зелений» ви топаєте ногами і хлопаєте в долоні.

Словесна пелюстка. Для цього конкурсу ми запрошуємо на сцену дітей, які люблять вірші і можуть навіть скласти. Ваше завдання підібрати рими до наступних рядків.

1) А лисички взяли сірники, до моря синього пішли, море синє запалили. Море полум’ям горить, вибіг з моря … (кит)

2) Кіт дряпався, кусався, якщо ж була нерівна суперечка, від ворогів своїх рятувався, залазячи на … (паркан)

3) Замість шапки на ходу, він надів … (пательню)

4) І на ранок ось що було: бідний Діма раптом осліп. На вікні лежало мило, він сказав, що це … (хліб)

5) У сирому тропічному лісі, ловив вужів та жаб, на довгому  Івановому носі крилатий … (баобаб)

Танцювальна пелюстка. Від кожного класу нам буде потрібний  один представник, який добре танцює. Зараз ваш однокласник буде показувати танцювальні рухи, а вам, діти,  потрібно буде їх повторити. Чий клас дружніше станцює, той і переміг в цьому конкурсі.

1 Ведучий: Молодці хлопці, добре ми з вами повеселилися …! До нових зустрічей!

Check Also

Сценарій на 1 вересня в дитячому садку. Підбірка

Сценарій на 1 вересня в дитячому садку. Підбірка

Якщо для учнів 1 вересня це не найсвятковіший день, все-таки літо закінчилося і пора вчитися, …

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *